CONVOCATORIA

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PRIMER CONGRESO INTERNACIONAL DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN LA RIOJA 2018

TERCER CONGRESO PROVINCIAL DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN LA RIOJA 2018

“LA INVESTIGACIÓN Y EVALUACIÓN EDUCATIVA COMO HERRAMIENTAS EFECTIVAS PARA PARTICIPAR EN LA CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS”

9 Y 10 DE AGOSTO 2018

 El Consejo Profesional de Ciencias de la Educación La Rioja y la Universidad Nacional de La Rioja convocan a la comunidad educativa y académica  provincial, nacional e internacional, al público interesado en la presentación de ponencias, foros, experiencias institucionales y presentación de libros que contribuyan al desarrollo y fortalecimiento de la investigación y evaluación en el campo de la educación.

OBJETIVOS

 

  • Establecer un espacio de diálogo y análisis, entre los diversos actores participantes, sobre los aportes y desafíos de la investigación educativa requisito necesario para la innovación pedagógica y transformación de la educación.
  • Comprender a la evaluación como un aspecto integral del proceso de enseñanza y aprendizaje, cuestión esencial de las tareas que el docente lleva a cabo en sus clases.
  • Fomentar tiempos y espacios de reflexión que favorezcan la formación continua de los docentes.

 

EJES TEMÁTICOS

- ¿Qué es investigar en Educación?

- La práctica docente: reflexión e investigación

- Metodología de la investigación educativa 

- Diagnóstico en Educación: nuevos desafíos

- ¿Cuáles son las demandas que la sociedad actual formula a la investigación?

- ¿Qué es la investigación – acción en educación?

- ¿Para qué nos sirve la investigación – acción?

- Nuevos retos en el ámbito de la evaluación

- La evaluación educativa: conceptos, periodos y modelos

- Planificación estratégica y evaluación en educación

- Relación entre evaluación y enseñanza

- La evaluación institucional

- Relaciones entre enseñanza, aprendizaje y evaluación.

- Instrumentos y criterios de evaluación

- Incorporación de las TIC en los procesos de evaluación.

 

TIPOS DE PARTICIPACIÓN

 

 

  • Ponencias
  • Foros temáticos
  • Experiencias institucionales (en todos los niveles del Sistema educativo)
  • Presentación de libros

Se recibirán para evaluación hasta dos propuestas de participación por persona o equipo.

  • PONENCIAS
  • Presentación de trabajos de investigación o de innovación en los dos ejes y sub - ejes temáticos del congreso. Estos trabajos serán previamente aprobados para su presentación por el COMITÉ ACADEMICO del Congreso. Las ponencias aprobadas se le asignaran 45 minutos para su presentación en el Congreso, tiempo que incluye 30 minutos de exposición y 10 minutos de preguntas y respuestas y 5 minutos para el recambio entre ponentes.

Pueden ser de dos clases:

  1. Reportes de investigación que constituyan un aporte al avance del conocimiento del campo educativo.
  2. Aportes teóricos que contribuyan a una mejor comprensión del campo educativo.
  • FOROS TEMÁTICOS:
  • Discusión de los contenidos sugeridos en los ejes de trabajo del Congreso. Facilitando la orientación a la indagación y la reflexión sobre los conceptos elegidos para discutir.

 

Estos trabajos serán previamente aprobados para su presentación por el COMITÉ ACADEMICO del Congreso. Los foros aprobados se le asignaran 60 minutos para su presentación en el Congreso, tiempo que incluye 45 minutos de exposición y 10 minutos de preguntas y respuestas y 5 minutos para el recambio entre expositores.

 

  • EXPERIENCIAS INSTITUCIONALES:
  • Intervienen los docentes y/o alumnos de las instituciones educativas de todos los niveles y modalidades del sistema educativo. Las experiencias se enmarcarán en los ejes de trabajo previstos para el Tercer Congreso y podrán corresponder a experiencias interinstituciones, docentes individuales o en equipo. Estos trabajos serán previamente aprobados para su presentación por el COMITÉ ACADEMICO del Congreso. Las experiencias aprobadas se les asignarán 60 minutos para su presentación en el Congreso, tiempo que incluye 45 minutos de exposición y 10 minutos de preguntas y respuestas y 5 minutos para el recambio entre expositores.

 

 

  • La organización del Congreso pretende brindar un espacio de muestra y reconocimiento de la tarea silenciosa y fecunda que se desarrolla en nuestras aulas diariamente. 

 

  • PRESENTACIÓN DE LIBROS:
  • Libros que hayan sido publicados en los años 2014 a 2017 derivados de la temática establecida en los ejes de desarrollo del Tercer Congreso Nacional de Ciencias de la Educación.

PAUTAS DE ENVÍO DE TRABAJOS

  • Categoría: PONENCIA (S)
  1. Datos Identificatorios

                       -  Autor (es)

                        - Nombre y Apellidos

                        - Cargo e institución educativa

                        - Ciudad, Provincia, País

                        - Correo electrónico y te de contacto

 

             Contenido

  1. b) Título
  2. c) Resumen: máximo doscientas (200) palabras
  3. d) Palabras claves: no más de 5 (cinco)
  4. e) Introducción: se explicita el problema de investigación y su relación con el estado del conocimiento en el campo o área, asimismo la formulación de preguntas, hipótesis y objetivos.
  5. f) Desarrollo: se argumenta el enfoque o enfoques teóricos y metodológicos que dan sustento a la indagación, se argumentan los resultados en relación con los objetivos planteados.
  6. g) Conclusiones: se presentan los descubrimientos del estudio encarado, incluir una reflexión sobre la relevancia científica y social del conocimiento aportado.
  7. h) Referencias con formato APA

         - Presentación del texto completo bajo las siguientes normas:

 

 

  • Extensión máxima 15 páginas, incluidas referencias bibliográficas, cuadros y tablas.
  • Letra: Times New Roman 12 puntos, interlineado: 1, 5. A4
  • Procesador de textos Word.

Categoría: FORO (S)

Podrán participar un coordinador y un máximo de dos participantes. El tiempo previsto para el foro es de 60 minutos.

  1. Datos de Identificación
  • Temática en la que se inscribe
  • Título del foro
  • Nombre y CV breve de cada uno de los participantes (un coordinador y dos participantes)
  • Resumen general de no más de 250 palabras
  • Palabras claves: máximo de 5 (cinco)
  1. Texto completo del foro:
  • Título de la presentación de cada uno de los participantes ( excepto del coordinador)
  • Texto completo con las siguientes características:

 

  • 15 páginas para cada expositor, incluidas referencias bibliográficas, cuadros, tablas.

 

  • Letra: Times New Roman 12 puntos, interlineado: 1, 5, A4.
  • Procesador de textos Word.

Categoría: EXPERIENCIAS INSTITUCIONALES

Se consideraran experiencias de aula, pertenecientes a los diversos niveles del sistema educativo. Iniciativas de entidades académicas.

              Para postular o presentar una experiencia innovadora deberá                     presentar lo siguiente:

  1. a) Datos Identificatorios

    -  Autor (es)

    - Nombre y Apellidos

    - Cargo e Institución educativa

    - Ciudad, Provincia, País

    - Correo electrónico y te de contacto

   -  Resumen de 300 palabras como máximo.  

   - Palabras claves: mínimo 3 (tres) y máximo 5 (cinco)

 

   - Letra: Times New Roman 12 puntos, interlineado: 1, 5, A4.

-   Procesador de textos Word.

 

  1. b) Texto completo de la experiencia debe incluir:

-   Resumen o síntesis (antes mencionada)

-   Contexto y desafío al que busca darle respuesta

-   Innovación propuesta soporte conceptual

-   Descripción y análisis del desarrollo de la experiencia

-   Resultados y conclusiones.

EVALUACIÓN

El Comité Académico evaluará las presentaciones según los siguientes criterios:

  1. Rigor metodológico
  2. Originalidad
  3. Relevancia y fiabilidad
  4. Aporte al estado del conocimiento

 

 

 

CALENDARIO

RECEPCIÓN DE PRESENTACIONES

1⁰ al 30 de JUNIO 2018

COMUNICACIÓN RESULTADOS DE  EVALUACIÓN PROPUESTAS

10 al 13 de JULIO 2018

PERÍODO DE INSCRIPCIÓN

16 de JULIO al 31 de JULIO

 

 

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